Последние темы автора:
Свой путь к проявленности. III часть трилогии Проявленность [Катя Баллеста]
Это вам не тетя мотя [Тариф С поддержкой] [Ксюша Лобачева]
Сновиденная память. Как выстроить мост между реальностями [Жанна Жунусова]
Торты хиты 2.0 [Тариф Всё и сразу] [Алина Ахмадиева]
Три дня с Таро [Vita Virtus] [Галина Некипелова]
Это вам не тетя мотя [Тариф С поддержкой] [Ксюша Лобачева]
Сновиденная память. Как выстроить мост между реальностями [Жанна Жунусова]
Торты хиты 2.0 [Тариф Всё и сразу] [Алина Ахмадиева]
Три дня с Таро [Vita Virtus] [Галина Некипелова]
Посмотреть вложение 1149921
«Можно ли доверять искусственному интеллекту в школе?» – недавно спросил авторитетный журнал The Economist. И вот что интересно:
В статье описан эксперимент в Нигерии, где 422 школьника взаимодействовали с чат-ботом на основе GPT-4 (Microsoft Copilot). За 12 полуторачасовых занятий (это всего 6 недель!) ученики достигли прогресса в английском языке, на который при традиционном подходе ушло бы около 2 лет.
Потрясающий результат? Безусловно.
Конечно, можно...
Нейросети для учителей [Изи Физис] [Надежда Юрьевна, Анна Вячеславовна]
«Можно ли доверять искусственному интеллекту в школе?» – недавно спросил авторитетный журнал The Economist. И вот что интересно:
В статье описан эксперимент в Нигерии, где 422 школьника взаимодействовали с чат-ботом на основе GPT-4 (Microsoft Copilot). За 12 полуторачасовых занятий (это всего 6 недель!) ученики достигли прогресса в английском языке, на который при традиционном подходе ушло бы около 2 лет.
Потрясающий результат? Безусловно.
Конечно, можно...
Нейросети для учителей [Изи Физис] [Надежда Юрьевна, Анна Вячеславовна]