Психология [Юлия Бердникова] [ВЕИП] Психоанализ рисунка (2025)

[Trinity]

[Юлия Бердникова] [ВЕИП] Психоанализ рисунка (2025)

Слив курса Психоанализ рисунка [ВЕИП] [Юлия Бердникова]

Рисунок может стать золотым ключом к разгадке тайн бессознательного. Как в работе со взрослыми, так и, безусловно, в работе с детьми.
Курс Юлии Леонидовны Бердниковой «Психоанализ рисунка» можно считать логическим продолжением обучения по детскому психоанализу, но может так же рассматриваться как отдельный самостоятельный курс, который сфокусирован на одном инструменте: творческом самовыражении.

• Мы рассмотрим различные техники интерпретации рисунка и лепки с разными возрастными группами. Подробно рассмотрены вопросы диагностики, отслеживания динамики терапии и собственно терапевтической техники, принципиальные отличия психологической и психоаналитической интерпретации рисунка.
• Мы научимся работать с рисунком – как со сновидением. Слушатели узнают о стадиях развития детского рисунка, символизме в использовании пространства листа, а так же о серийном рисовании как особой терапевтической технике.
• Курс буквально наполнен примерами из клинической практики автора курса, проводятся презентации и разборы материала.

Для кого этот курс:
Психоаналитики, психологи, психотерапевты, педагоги, воспитатели и другие специалисты, работающие с детьми, а также студенты, будущие специалисты помогающих профессий.

Программа:

1. Психоаналитическая интерпретация рисунка и творческой деятельности. Первичные и вторичные процессы мышления. Рисунок как сновидение. Теория З. Фрейда.
2. Свободные ассоциации в анализе рисунков. Теория Ф. Дольто.
3. Отличия психологического подхода от психоаналитического.
4. Стадии развития детского рисунка. Соотнесенность с фазами психосексуального развития.
5. Пространственная символика.
6. Символизм, трансцендентная функция. Рисунок как метод самопознания. Теория К. Г. Юнга.
7. Метод серийного рисования.
8. Использование творчества в психоаналитической терапии: диагностика, отслеживание динамики терапии, активизация целительного потенциала психики.
9. Основные принципы, опорные элементы в интерпретации рисунков.

Автор: Бердникова Юлия Леонидовна
психолог, психоаналитик, обучающий аналитик и супервизор Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии (Австрия, г. Вена),
член Европейской Ассоциации Психотерапии (EAP)


Подробнее:

НИЦ ВЕИП - Психоанализ рисунка

Мы рассмотрим различные техники интерпретации рисунка и лепки с разными возрастными группами. Подробно рассмотрены вопросы диагностики, отслеживания динамики терапии и собственно терапевтической техники, принципиальные отличия психологической и психоаналитической интерпретации рисунка.

nic-eeip.ru

Скачать:

Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.