Последние темы автора:
Ведение блога и простая система контента для терапевтов [Школа Частной...
Продвинутый рабочий процесс графического дизайна [Tom Satori]
Исцеление через воспоминания: метод регрессии для психологов. [АКОРБ] [Ирина...
Винтажная акварель [Тариф Рисую сам] [Sobaka Risovaka] [Нина Орлова]
Акварельные истории [Тариф Рисую сам] [Sobaka Risovaka] [Ирина Петровская]
Продвинутый рабочий процесс графического дизайна [Tom Satori]
Исцеление через воспоминания: метод регрессии для психологов. [АКОРБ] [Ирина...
Винтажная акварель [Тариф Рисую сам] [Sobaka Risovaka] [Нина Орлова]
Акварельные истории [Тариф Рисую сам] [Sobaka Risovaka] [Ирина Петровская]
Есть два способа преподавать окружающий мир:
1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе)
2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество)
Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась целостная картина мира.
Наша задача структурировать все, полученные вами знания
Конечно, все уроки снова будут по прекрасным лекциям Романа Борисовича Соловьева...
Окружающий мир. 17 блок [hurlyburlyschool]
1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе)
2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество)
Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась целостная картина мира.
Наша задача структурировать все, полученные вами знания
Конечно, все уроки снова будут по прекрасным лекциям Романа Борисовича Соловьева...
Окружающий мир. 17 блок [hurlyburlyschool]