Последние темы автора:
Азбука языка тела: чтение людей по жестам и позам. Пакет Стандарт [Павел...
[Аудиокнига] Как рассказывать истории. Простая технология сторителлинга на...
Как украсть миллион. Жизнь и удивительные приключения Бенвенуто Челлини...
[Ватная игрушка] Курс конструктор «Дедушка Николай» [Елена Волобуева]
Быстрый гипноз без сопротивления [Александр Валюнин]
[Аудиокнига] Как рассказывать истории. Простая технология сторителлинга на...
Как украсть миллион. Жизнь и удивительные приключения Бенвенуто Челлини...
[Ватная игрушка] Курс конструктор «Дедушка Николай» [Елена Волобуева]
Быстрый гипноз без сопротивления [Александр Валюнин]
Только 3% учителей способны разговорить любых учеников — станьте этим умелым преподавателем и используйте игрового обучение для общения на уроках.
97% педагогов признались, что не могут сделать это.
Разговорить студентов на уроке - ультра-сложная миссия. Учителя видят студентов такими: погруженными в себя, отвечающими односложно и приводящими в тупик замкнутостью и стеснением.
Бывает по-другому? Как ошибаются учителя?
На уроках учителя часто используют словесные ролевые игры, даже...
97% педагогов признались, что не могут сделать это.
Разговорить студентов на уроке - ультра-сложная миссия. Учителя видят студентов такими: погруженными в себя, отвечающими односложно и приводящими в тупик замкнутостью и стеснением.
Бывает по-другому? Как ошибаются учителя?
На уроках учителя часто используют словесные ролевые игры, даже...
